2009 - Feliz Ano Novo

Está a chegar um novo ano. Novos tempos de aprendizagem e novas etapas se definem para todos.
Que sejam tempos e etapas a efectuar com Saúde, Paz e Alegria.
A todos um Feliz Ano de 2009.
Flora Queirós

Biblioteca de Livros Digitais para os mais novos

Com o objectivo de promover a leitura entre os mais novos, conjugando a leitura com o cinema de animação, o vídeo e o áudio, foi criada a Biblioteca de Livros Digitais. Esta iniciativa é da responsabilidade do Centro de Investigação para Tecnologias Interactivas do ME, e o projecto integra as acções do Plano Nacional de Leitura (PNL), dirigido a crianças e jovens.
A Biblioteca de Livros Digitais trata-se de um espaço online, acessível de qualquer computador com ligação à Internet, dinamizador de iniciativas relacionadas com leitura de obras de autores consagrados e a escrita.
Segundo o Ministério, o lançamento da Biblioteca de Livros Digitais "será uma aula interactiva onde se demonstra como os alunos podem aprender a ler e a trabalhar a leitura dos livros interagindo mesmo na narrativa, construindo textos originais e criando até uma Comunidade de Leitores (pois podem enviar para os seus amigos os seus textos ou trocar livros)".
Na abertura, o site conta com nove livros digitais, alguns deles originais, outros já publicados em suporte de papel, e durante o próximo semestre serão colocados na rede mais 35.
A apresentação desta iniciativa teve lugar no dia 18 de Dezembro de 2008, na escola EB1 de Telheiras, na presença da comissária do PNL, Isabel Alçada.
Tendo já feito a exploração da biblioteca, aconselho-a a todos os professores do 1.º Ciclo e Educadores de Infância para ser usada em contexto de sala de aula, recorrendo à utilização do computador ou ao Quadro Interactivo.

Feliz Natal 2008

Desejo a todos os que passam por estre BLOGUE, um Feliz Natal e um ano 2009, com muita saúde, paz e felicidade.
Flora Queirós

Agrupamento de Vila Caiz em “Ceia de Natal”

O Agrupamento de Escolas de Vila Caiz comemorou em conjunto o Natal 2008, no passado dia 18 de Dezembro, nas instalações da EB2,3 de Vila Caiz, onde os professores da EB1 e as educadoras do JI da Torreira (Fregim) marcaram presença.
A direcção do Agrupamento juntou na tradicional “Ceia de Natal” professores e funcionários de todas as escolas e jardins-de-infância, num dos poucos momentos de confraternização e convívio que a absorvente vida passada na escola proporciona.

Tendo o Natal como razão de fundo, este ano a Ceia revestiu-se de um outro sentido. Para alguns docentes este foi certamente o último Natal passado no Agrupamento, uma vez que durante o ano de 2009 vão decorrer os concursos para colocação de professores, circunstância que fará transitar de Agrupamento e de escola aqueles que ainda não ganharam vínculo profissional.

Da ementa constou um prato de bacalhau, sopa, doces da época e fruta variada. Durante o tempo do convívio, esteve sempre presente muito boa disposição entre todos, e as tensões geradas pelo processo das avaliações que ultimamente afectaram a classe docente ficaram à margem desta comemoração.

Houve mesmo muito convívio descontraído entre todos, como convinha para que a Ceia de Natal decorresse em espírito natalício, e, no final, fizeram-se troca de prendas.

EB1 da Torreira (Fregim) realizou Festa de Natal

O final do 1.º Período de actividades lectivas é coincidente com a época do Natal. Portanto, celebrar o Natal na escola é também festejar o final do 1.º período de aulas, para uma curta interrupção das rotinas durante a qual vão decorrer duas comemorações: o nascimento de Jesus e a entrada do Ano Novo.
Na EB1 da Torreira (Fregim) alunos e professores prepararam e realizaram a “Festa de Natal” de 2008, no dia 18 de Dezembro (Quinta-feira) dando cumprimento à execução de uma actividade inscrita e programada no Plano Anual de Actividades (PAA) do Agrupamento.
De pequenas actuações levadas a efeito pelos alunos de todas as turmas, sob orientação dos professores titulares de turma e dos professores de Enriquecimento Curricular, se fez a festa que durou cerca de duas horas e meia, para a qual houve que efectuar recolhas e registos de tradições com raízes na cultura popular portuguesa.
A “Festa de Natal” decorreu no salão polivalente do pólo escolar da Torreira (Fregim), contando com a presença dos pais e encarregados de educação, professores e alunos, tendo havido a oportunidade de ouvir canções em Português e Inglês, recitações de poemas e até assistir a uma actuação de um aluno do 2.º D que maravilhou com a sua destreza tocando concertina.
O 1.º Período escolar do ano lectivo de 2008/2009, encerrou em festa na EB1 da Torreira (Fregim), e no final desta actividade recebemos a visita do Pai Natal munido de um saco de presentes que distribuiu por todos os alunos da escola no meio de normal alvoroço.

"Coros de Natal" como forma de lembrar a tradição

Com objectivos de promover o convívio entre toda a comunidade educativa do pólo escolar da Torreira (Fregim), valorizar as tradições natalícias e dar expressão pública às aprendizagens de cânticos característicos deste período do ano, hoje (17 de Dezembro) os “Coros de Natal” foram levados a efeito.
A actividade teve lugar na Igreja Matriz de Fregim (Amarante), pelas 14:30 horas. Com a igreja repleta, professores, alunos, pais e funcionárias presenciaram ao cumprimento de uma actividade constante do Plano Anual de Actividades, desenvolvida por todos os alunos da EB1 e do JI com a ajuda das professoras das Actividades de Enriquecimento Curricular (AEC).
No início da apresentação dos “Coros de Natal” houve lugar a uma pequena saudação do pároco da freguesia (Rev. Pe. Monteiro). Depois, com todos os alunos e alunas vestidos a preceito para a actuação, cheios de alegria e com a voz afinada, os coros começaram pelos mais pequenos, até que todas as turmas se apresentaram a cantar, e encantaram.
Os “Coros de Natal” realizados pelo pólo escolar da Torreira (Fregim) oferecem momentos extraordinários, que ficam sempre registados na memória dos presentes.

O computador “Magalhães” no Natal de 2008

Hoje, na escola houve uma azáfama de trabalho suplementar. Ainda antes da chegada do Natal, os primeiros computadores “Magalhães” chegaram à EB1 da Torreira (Fregim). A necessidade de se proceder à identificação do equipamento, do registo de códigos, etiquetar carregadores, baterias e computadores com o nome de cada aluno, para serem facilmente identificáveis, foi suprida com o trabalho dos docentes.
Essas tarefas, obrigatoriamente a terem de ser desempenhadas no dia de hoje, vieram alterar muitíssimo a dinâmica das actividades ante-natalícias na escola, já que este tempo tinha sido programado para os ensaios dos alunos, tendo em conta as representações que animarão a festa de final de Período.
Desta feita o serviço tocou a todos os professores. Alguns abdicando da sua hora de almoço, responderam de forma muito positiva à tarefa de preparar e registar as primeiras entregas do computador “Magalhães” aos alunos da Torreira (Fregim).

Está a chegar o Natal de 2008

Com a aproximação ao final do 1.º Período lectivo, neste últimos dias que antecedem a festa cristã do Natal, o ambiente que todos desfrutamos na EB1 e no Jardim de Infância da Torreira (Fregim) está diferente, como deveria estar sempre presente na vida de toda a Humanidade.
Abrandado o clima que vem desestabilizando as escolas, concluído o processo de avaliação dos alunos com o preenchimento das fichas sumativas, começaram agora os preparativos para as actividades relacionadas com o Natal.
Por todas as salas se ouvem canções entoadas pelas crianças, há declamações de poemas, escrevem-se cartas ao Pai Natal, enquanto alguns alunos e professoras fazem o cenário para a festa de final de Período lectivo.
Nas salas dos dois estabelecimentos há desenhos alusivos à época, onde predominam estrelas, pinheiros, pais Natal, presépios feitos de plasticina, bolas de neve… com os cumes da serra do Marão branquinhos, no horizonte, a testemunhar o frio gelado que se tem feito sentir lá fora.
Nas salas de aula predominam os enfeites de Natal, para que ninguém se esqueça que somos todos nós que fazemos ressurgir nesta época do ano o espírito de alegria do Natal, que toca profundamente o sentimento de todos.
Amanhã (17 de Dezembro), pelas 14:00 horas, na Igreja Matriz de Fregim todas as turmas apresentarão os “Coros de Natal” para os familiares que quiserem assistir.
O Natal de 2008 está a chegar.

Alunos da Torreira (Fregim) na “hora do conto”

Desde o passado dia 3 de Dezembro a EB2,3 de Vila Caiz (Amarante) passou a dispor de instalações adequadas ao serviço de biblioteca escolar, espaço de apoio cultural fundamental à actividade de ensino/aprendizagem, destinado a servir todo o seu Agrupamento de escolas.
Nesse sentido, e perspectivando a sua dinamização junto de todos os seus potenciais utentes estão programadas diversas actividades pedagógicas que contribuem para a aprendizagem da utilização do espaço e do serviço que há disponível.
Uma das actividades é a “Hora do conto”, dinamizada pelas professoras Angelina Barbosa e Lurdes Coelho. Esta actividade, direccionada aos alunos do Pré-escolar e 1.º Ciclo, proporciona aos mais pequenos momentos de contacto com livros e com as suas histórias.
As três turmas do pré-escolar e a turma A do 1.º Ano do pólo escolar da Torreira (Fregim) já foram à Biblioteca e participaram da “Hora do conto”.
A história é escolhida de acordo com a idade dos alunos e de entre os livros recomendados pelo PNL. No final, são distribuídos materiais de ilustração aos alunos, nomeadamente papel e lápis, para que possam fazer um registo do que ouviram e que mais os sensibilizou.
Em muitos casos esta actividade proporciona os primeiros contactos com os livros e a biblioteca, respondendo também à articulação que se pretende fomentar entre as diversas escolas e a sede do Agrupamento.

Crianças do JI estiveram no "País das Maravilhas"

Os alunos do Jardim de Infância da Torreira (Fregim) foram ao teatro. Acompanhados pelas Educadoras e funcionárias do estabelecimento, ontem, 10 de Dezembro, os mais pequenos foram à cidade do Porto para assistir à peça “Alice no País das Maravilhas”, que está em cena no Teatro Rivoli.
Esta peça de teatro datada de 1865 é um musical muito conhecido da autoria do escritor britânico Lewis Carrol (1832-1898), adaptado e encenado por Filipe La Féria, dirigido sobretudo a um público infanto-juvenil. Pela abundância de cor, fantasia e beleza, os meninos e as meninas do Jardim de Infância da Torreira tiveram uma experiência de sonho, perante o mundo deslumbrante da representação criado em palco.
O espectáculo, com o movimento dos actores, os cenários, as luzes, os adereços e os figurinos transformou-se num jardim encantado, o jardim da Alice, onde as crianças sentiram participar de um “verdadeiro” país das maravilhas.
Hoje, orientadas pelas educadoras relataram o que viram e numa folha de papel registaram o que gostaram menos e o que gostaram mais, de tudo quanto presenciaram.

Cantina escolar como ponto forte em Análise Swot

Uma das dinâmicas utilizadas para reformulação do Projecto Educativo do Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Caiz foi o recurso à utilização de uma “análise swot”. Trata-se de uma ferramenta avaliativa hoje muito utilizada pelas organizações, para diagnosticar pontos fortes e fracos, potencialidades e oportunidades. Neste estudo diagnóstico estratégico, efectuado no início do ano lectivo 2008/2009, estiveram envolvidos todos os professores, alunos e funcionários do Agrupamento, e participaram também 10% dos encarregados de Educação.
No que refere à EB1 e ao JI da Torreira (Fregim), após a análise dos dados recolhidos foi possível constatar que, tanto da parte dos professores como dos Encarregados de Educação, um dos pontos fortes deste pólo escolar é o serviço alimentar prestado na cantina.
A cantina do pólo da Torreira (Fregim) está ao encargo de quatro funcionárias que confeccionam as ementas elaboradas previamente pelas coordenadoras dos dois estabelecimento de ensino (EB1 e JI). De facto, diariamente alunos e professores têm acesso a refeições muito bem confeccionadas com produtos de qualidade. Com peixe e carne em dias alternados, uma sopa feita sempre com legumes frescos, saladas variadas e fruta como sobremesa, os professores que diariamente aí almoçam constatam e referem que é um dos melhores serviços de cantina escolar que conhecem.

A Protecção Civil no Agrupamento de Vila Caiz

Em defesa da Vida e dos bens patrimoniais, particulares e colectivos, em Portugal as actividades de prevenção, protecção e socorro organizam-se em estrutura denominada Autoridade Nacional de Protecção Civil.
Em primeira e última instância, a protecção civil destina-se a todos e a cada cidadão, e todos somos parte, meio e fim, dessa organização, que envolve a estrutura do Estado, desde o Governo às juntas de Freguesia, passando pelos governos civis e pelas câmaras municipais, tendo em vista evitar e atenuar os efeitos decorrentes de situações de acidente grave ou catástrofe.
De acordo com a Lei de Bases de Protecção Civil, um dos sete domínios em que a actividade de protecção civil se exerce é o da “Informação e formação das populações, visando a sua sensibilização em matéria de auto protecção e de colaboração com as autoridades” (Lei n.º 27/2006 de 3 de Julho – alínea c), número 2, artigo 4.º).
É de população que se faz a vida na escola, quantas vezes com necessidade de formação e informação em matérias que os programas escolares não contemplaram. Em matéria de informação e formação dos cidadãos, a própria Lei de Bases da Protecção Civil refere que “Os programas de ensino, nos seus diversos graus, devem incluir, na área de formação cívica, matérias de protecção civil e auto protecção” (número 3, artigo 7.º).
Neste contexto, o Agrupamento de Escolas de Vila Caiz está a levar a cabo três acções de formação na área da protecção civil com a colaboração do Centro Distrital de Operações de Socorro (CDOS - Porto), dirigidas a docentes e pessoal não docente.
A primeira acção teve lugar a 26 de Novembro (quarta-feira). Denominada “Normas e procedimentos de actuação e evacuação”, foi orientada pela técnica do CDOS-Porto, Eunice Silva. Os assuntos transmitidos foram todos muito práticos, incidindo em regras de comportamento a adoptar em situações de incêndio, quer na escola quer em casa.
As próximas duas próximas acções versarão “O Manuseamento de Extintores” e o “Suporte Básico de Vida”.